Uso del Past Continuous
Acciones en progreso en un momento específico del pasado
Ejemplo:
At 8 p.m. last night, I was watching TV.
(A las 8 p.m. anoche, yo estaba viendo la televisión).
They were playing soccer yesterday afternoon.
(Ellos estaban jugando fútbol ayer por la tarde).
Dos o más acciones en progreso al mismo tiempo en el pasado
Ejemplo:
While I was studying, she was cooking dinner.
(Mientras yo estaba estudiando, ella estaba cocinando la cena).
We were listening to music while they were playing cards.
(Nosotros estábamos escuchando música mientras ellos jugaban a las cartas).
Acción en progreso interrumpida por otra acción
Ejemplo:
I was reading when the phone rang.
(Yo estaba leyendo cuando sonó el teléfono).
He was sleeping when the alarm went off.
(Él estaba durmiendo cuando sonó la alarma).
Descripciones en el pasado (contexto o fondo de una historia)
Ejemplo:
The sun was shining, and the birds were singing.
(El sol brillaba y los pájaros cantaban).
She was walking along the beach when she found a shell.
(Ella estaba caminando por la playa cuando encontró una concha).
Estructura del Past Continuous
El Past Continuous se forma con el verbo to be en pasado (was/were) + el verbo principal terminado en -ing.
Afirmativa
Sujeto + was / were + verbo terminado en -ing.
Ejemplo:
I was studying at 10 p.m.
(Yo estaba estudiando a las 10 p.m.).
They were talking about the trip.
(Ellos estaban hablando del viaje).
Negativa
Sujeto + was not (wasn’t) / were not (weren’t) + verbo terminado en -ing.
Ejemplo:
She wasn’t watching TV.
(Ella no estaba viendo la televisión).
We weren’t playing soccer.
(Nosotros no estábamos jugando fútbol).
Interrogativa
Was / Were + sujeto + verbo terminado en -ing.
Ejemplo:
Was he studying at the library?
(¿Estaba él estudiando en la biblioteca?).
Were they working on the project?
(¿Estaban ellos trabajando en el proyecto?).
Reglas ortográficas al añadir -ing
Al añadir -ing al verbo base en el Past Continuous, se aplican las mismas reglas que en el Present Continuous:
Añadir "-ing" directamente
Ejemplo:
Play → Playing (Jugar → Jugando).
Walk → Walking (Caminar → Caminando).
Doblar la consonante final
Si el verbo termina en una sola consonante precedida por una sola vocal acentuada, se dobla la consonante:
Ejemplo:
Stop → Stopping (Detener → Deteniendo).
Run → Running (Correr → Corriendo).
Eliminar la "e" final
Si el verbo termina en -e, se elimina antes de añadir -ing:
Ejemplo:
Write → Writing (Escribir → Escribiendo).
Make → Making (Hacer → Haciendo).
Mantener la "y" final
Ejemplo:
Enjoy → Enjoying (Disfrutar → Disfrutando).
Study → Studying (Estudiar → Estudiando).
Respuestas cortas en el Past Continuous
Las respuestas cortas en el Past Continuous son similares a las de otros tiempos verbales. Se utiliza was / were en respuestas afirmativas o negativas.
Respuestas afirmativas
Yes, + sujeto + was / were.
Ejemplo:
Were you studying at 9 p.m.?
→ Yes, I was.
(¿Estabas estudiando a las 9 p.m.? → Sí, lo estaba).
Was she working yesterday?
→ Yes, she was.
(¿Estaba ella trabajando ayer? → Sí, lo estaba).
Respuestas negativas
No, + sujeto + wasn’t / weren’t.
Ejemplo:
Were they watching TV?
→ No, they weren’t.
(¿Estaban ellos viendo la televisión? → No, no lo estaban).
Was he running in the park?
→ No, he wasn’t.
(¿Estaba él corriendo en el parque? → No, no lo estaba).