Tareas
- Duración: 15 minutos
- 00:15
- Agrupamiento: individual
- Grupo de Aula
Estas tareas no deberían sobrepasar los 15 minutos
Tratarán sobre:
- Características de proyectos VUCA
- Liderazgo VUCA
Estas tareas no deberían sobrepasar los 15 minutos
Tratarán sobre:
Lea y complete las palabras de los siguientes textos y debe apoyarse en los textos de los entornos VUCA:
Lee el texto y completa las palabras que faltan.
Texto nº1
Autoliderazgo
La capacidad de autoliderazgo la constituyen un conjunto de habilidades y competencias relacionadas con la conciencia y el conocimiento del yo, así como con la capacidad de usar ese conocimiento en beneficio propio. La consecuencia de todo ello es una mayor confianza en sí mismo. Las personas con autoliderazgo poseen cinco dimensiones.
a) @@Autoconocimiento@@
El autoconocimiento es la capacidad para reconocer e identificar los pensamientos y emociones propias, siendo capaz de analizar cómo te afectan. Esta dimensión incluye la conciencia sobre puntos débiles y fuertes.
b) @@Autonomía@@
Es la habilidad que permite asumir responsabilidades estableciendo objetivos y prioridades de forma autónoma. Esta dimensión incluye la capacidad de analizar el contexto, conocer las limitaciones propias y de la empresa, así como de las responsabilidades dentro de la empresa.
c) @@Autogestión@@
Es la capacidad para autorregular las emociones (autoliderazgo emocional), conductas y recursos propios para dirigirlos hacia una meta. También implica ser capaz de analizar y monitorizar las acciones ajustándolas cuando es necesario.
d) @@Automotivación@@
Es la habilidad para influir en el propio estado de ánimo. Son parte de la automotivación la iniciativa, la voluntad, el compromiso con los objetivos, el optimismo y la orientación al logro. Esta dimensión incluye la capacidad de visualizar el objetivo, así como la creatividad para hacerla posible y resiliencia o capacidad para recomponerse ante situaciones adversas.
e) @@Autoestima@@
Es la capacidad que tiene una persona de aceptarse y respetarse a sí misma, conociendo en profundidad su forma de ser, sus cualidades y defectos. Esta dimensión requiere de las anteriores dimensiones para un mayor conocimiento personal.
Texto nº 2
¿Qué hace el verdadero o verdadera líder creativo o creativa?
1.- @@Comprender@@
Implica explorar, conocer, investigar, entender. Una persona líder creativa da rienda suelta a la curiosidad y no da nada por sentado.
1.- El primer paso es conocer lo que está pasando en el momento para entender el escenario actual (descubrir).
2.- El segundo paso es ordenar y clasificar la información para alinearla con los objetivos definidos previamente. Se transforman los resultados en pronósticos, oportunidades y planos.
2.- @@Crear@@
Implica idear, definir, prototipar, diseñar. Se abre la mente y se desarrollan soluciones logradas. No basta con que sean originales, necesitan complementarse con eficacia e utilidad.
Fases:
1.- Conceptualización. Se generan ideas no excluyentes entre sí a partir de la inspiración y el aprendizaje. Se esbozan los primeros conceptos.
2.- Diseño. Se diseñan estrategias, productos o servicios que dan respuesta al problema inicial.
3.- @@Innovar@@
Implica construir, poner en marcha, practicar, validar, escalar. Para innovar es necesario materializar y explotar con éxito una idea.
Fases:
1.- Implementación. Se producen los productos o servicios finales, teniendo en cuenta los componentes técnicos, financieros o sociológicos.
2.- Evolución. Se analizan los indicadores apropiados con el objetivo de mejorar la competitividad y aumentar el aporte de valor en los productos o servicios.
Lee atentamente las siguientes cuestiones y contesta con verdadero o falso
Falso
Verdadero
Verdadero
Falso
Verdadero
Verdadero
Falso
Falso
Verdadero
Verdadero
Verdadero
Verdadero
Falso
Verdadero
Verdadero
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